ITrader
Современная, простая программа с неограниченными возможностями преобразования
времени, знаний и опыта в деньги! Бесплатный доступ ко всем финансовым рынкам,
к мировым торгам и профессиональному росту. Скачай и открой бесплатный Демо-счет!
Дистанционное обучение. Депозит от 1000 рублей. ФГ Калита-Финанс. Подробнее...
После начала своей деятельности на ниве
компьютерной писанины, я получил свыше 900 писем, в коих мои читатели, делились
своими мнения, впечатлениями и т.д. Но весьма и весьма солидный процент этих писем
приходил от людей, чья самостоятельная компьютерная жизнь началась не более чем
год назад. С грустью приходится констатировать, что, как не звенят СМИ о повышении
уровня компьютерной грамотности, народ наш остается весьма и весьма дремуч. Не помогают
ни книжные серии, вроде «для чайников…», ни уж тем более компьютерные курсы, основная
задача коих выкачать из вас максимум денег, дав минимум знаний. Глупостей в письмах
получаешь столько, что порой кажется: в стране 1000 компьютеров, коей владеет некая
темная гильдия, не пускающая к информации никого :-)).
Например, чего стоит одно только послание,
пришедшее ко мне совсем недавно: «Помогите настроить модем в XP. Драйвера установил,
а вовремя набора идёт постоянный гудок. У товарища такой же модем и всё работает,
взял у него поставил на свой комп. результат тот же». Каков пассаж, а?» Человек
даже не подумал, что нужно выставить родной импульсный набор (а может это американец,
приехавший в Москву? :-)), а упорно грешил на технику. И такого рода обращений множество.
Не знаю, какую роль призваны выполнять уроки информатики в школе, но пока единственное,
что они могут дать это полное незнание компьютера, помноженное на полное невежество
учителей (в большинстве своих стареньких бабушек, ровесниц БЭСМ «Стрела», старающихся
спокойно дожить до пенсии). Я не говорю про техническое оснащение парка школьных
компьютеров. В большинстве случае это XT и
AT выпуска еще начала 90-х, изредка попадаются
Pentium’ы, как правило, первые. Ну а уж, если где увидите,
что-то выше, чем Pentium II, можете быть железно уверены,
что вы в частном лицее или гимназии, где обучение идет от 1000 баксов в год. Приходится
признать, что если так будет продолжаться и дальше, то поколение более-менее грамотных
пользователей, сформируется на 10-15 лет позже, что опять-таки будет отрицательно
сказываться на экономике страны, ибо без нормального, грамотного пользователя, прогресс
невозможен. Ярким примером здесь можно привести Китай, который вступил в компьютерную
эру, даже позже России, и перед которым остро стало проблема компьютерного просвещения
среднего и старшего поколения, и воспитания нового. Китайские пользователи оказались
совершенно не готовы к тем сложностям, которые приносит с собой компьютер. В частности,
при распространении вирусов, наиболее поражаемой зоной становится Китай, поскольку
пользователи очень плохо представляют себе основы компьютерной безопасности и готовы
открыть любое пришедшее к ним послание. В общем, проблем много. И государство грамотно
отреагировало на это. Стали проводиться многочисленные семинары, конференции, в
эфир пошли просветительские передачи. Началась масштабная пропаганда антивирусов.
В итоге, проблема медленно, но неуклонно идет на спад.
Подводя итог первой части нашей статьи,
можно сделать вывод, что, если в самое ближайшее время, наше государство не озаботиться
всерьез программой «компьютерного ликбеза», то нашу экономику ожидают тяжелейшие
последствия этого бездействия.
Теперь хотелось бы немного отвлечься
от возвышенных материй, касающихся взаимоотношений государства и компьютера, и вернуться
к проблемам простого русского пользователя ПК. Здесь мне хотелось бы коснуться еще
одной довольно интересной проблемы. В последнее время, появляется очень много обзоров,
как харда, так и софта, в которых авторы, проводя исследования той или иной железяки,
или проги, сталкиваются с большим числом глюков, зависаний, танцев с бубнами и т.д.
И, к сожалению, приходится констатировать, что в большинстве случаев, причиной всех
этих «загогулин», являются не ошибки разработчиков, или плохое зрение программиста,
а кривые руки тестеров. Особенно это касается тех случаев, когда автор чего только
не «насобачит» в свой системный блок, понаставит миллион программ, а потом делает
тестирование, якобы в «реальных» условиях. Но, извините, таких издевательств не
вынесет даже самая хорошая железяка, что уж говорить о всяких «нонэймах»? При всем
при том, эти «крутые тестеры» зачастую допускают такие детские глупости и ошибки,
что просто смешно. Поэтому когда такие люди, начинают поучать, что вот «надо, чтобы
в системнике стояло не менее 5-6 вентиляторов», или что видеокарты от Asus «жутко глючные», то хочется спросить: ребятки, а
на основании чего делаются такие умопомрачительные выводы? И тут начинает выясниться,
что у первого в крошечном microATX понатыкано железа так,
что чихнуть некуда, а проц при этом Athlon, да винчестера
два, да еще видюха не последней марки, а у второго просто был плохой контакт видеокарты
со слотом AGP. А выводы и советы уже сделаны, и преподносятся
как истина в последней инстанции. Но ведь господа, вас же читают не только опытные
юзеры, но и простые чайники. Прочтет такой чайник статьи про 6 фанов, да и будет
у него дома шум, как на мельнице в страду, да еще и жена уйти может с горя, а начинки
на шиш, да еще в серверном корпусе. Так что давайте будем стараться сначала создавать
идеальные условия для тестирования того или иного hard&soft
продукта, да и не забывать, что некие экстремальные условия использования ПК не
являются де-юре для всех.
На этом я заканчиваю свою заметку, и,
как обычно, прошу присылать ваши отклики, комментарии, а может и смешные истории
из вашей компьютерной жизни или жизни ваших знакомых. Самые интересные из них я
обязательно опубликую.
